摘要:即墨古城自2013年11月開工建設以來,即墨古城規(guī)劃建設指揮部圍繞“青島之源·文化聚落·時尚之都”的定位目標,堅持精細化、生態(tài)化、人文化,在加快即墨古城規(guī)劃建設的同時,不斷挖掘豐富古城文化內(nèi)涵,將文化元素融入古城建設,極大地提升了古城文化品位。
即墨古城自2013年11月開工建設以來,即墨古城規(guī)劃建設指揮部圍繞“青島之源·文化聚落·時尚之都”的定位目標,堅持精細化、生態(tài)化、人文化,在加快即墨古城規(guī)劃建設的同時,不斷挖掘豐富古城文化內(nèi)涵,將文化元素融入古城建設,極大地提升了古城文化品位。
今年以來,即墨古城規(guī)劃建設指揮部與中國楹聯(lián)學會合作,啟動即墨古城楹聯(lián)匾額定向征集活動,76位國內(nèi)楹聯(lián)大家參與本次匾聯(lián)內(nèi)容創(chuàng)作。撰寫完成后,邀請國內(nèi)知名書法家書寫。并由中國工藝美術(shù)大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“東陽木雕”代表性傳承人黃小明擔任總設計師,設計制作而成。
每一副楹聯(lián)都可以拆分出若干個典故,每一方匾額都可以貼近觸摸即墨人文。現(xiàn)開辟專欄陸續(xù)予以刊登,以饗讀者。
學宮南門匾額《學宮》
[學宮]
[通解釋義]《辭源》中有如下解釋:①學校。猶言學舍。②舊時也稱孔廟為學宮。
[歷史沿革]
“學宮”一詞最早在西周時期已經(jīng)出現(xiàn),與后世經(jīng)常使用的“辟雍”一詞意義相同,是周天子設立的大學,專門教授國子和貴族子弟的場所。但是孔廟建制后,“學宮”意思的使用發(fā)生了轉(zhuǎn)變,開始泛指官學,即歷代王朝的地方官辦學校,尤其指明清之際府、州、縣的地方官辦學校,并且官學與地方孔廟共同組成了一個特殊的建筑群類型——廟學建筑,孔廟成為學校的信仰中心,學校成為孔廟的存在依據(jù),這種二合為一的廟學亦稱“文廟”。
即墨古城學宮,亦稱為“學署”或“儒學”。西緊鄰圣廟,是縣級地方官學,始建于北宋年間。
[匾額賞析]
“學宮”二字集字于大書法家王羲之的行書名帖《圣教序》。王羲之是東晉時期著名書法家,有“書圣”之稱。集王羲之的字,還有一層更為重要的用意:因為書圣王羲之的祖籍在即墨。王羲之出身于魏晉名門瑯玡王氏;而瑯琊王氏祖源在皋虞(今即墨溫泉鎮(zhèn))。根據(jù)文獻記載,瑯琊王氏之始祖源自姬姓。東周太子姬晉因直諫被廢為庶人,其子宗敬曾任司徒,世人稱之為“王家”,后即以王為氏。其后裔為避秦亂,徙居瑯琊郡之皋虞縣(即墨境內(nèi)),稱瑯琊王氏。瑯琊王氏發(fā)跡于漢,歷經(jīng)魏晉、南北朝至今已有兩千多年的歷史,先后出現(xiàn)王吉、王駿、王崇、王祥、王覽、王羲之等一批有較大影響的歷史名人。王吉是西漢時期著名經(jīng)學家、博士諫大夫,與其子王駿,其孫王崇,雖身居高位,卻始終廉潔勤政。即墨舊有鄉(xiāng)賢祠,王吉祖孫三代皆列其中。后來,王吉后裔輾轉(zhuǎn)遷徙到瑯琊郡治所(今臨沂市),成為著名大士族——瑯琊王氏。兩晉時期,瑯琊王氏成為家世顯赫的望族。