摘要:子非魚,安知魚之樂?子非我 ,安知我不知魚之樂?從古自今,魚都有著自由的意味,人們往往借助魚的形象,表達(dá)著對(duì)自由的渴望,對(duì)快樂的追求。
子非魚,安知魚之樂?
子非我 ,安知我不知魚之樂?
從古自今,魚都有著自由的意味,人們往往借助魚的形象,表達(dá)著對(duì)自由的渴望,對(duì)快樂的追求。
蘇軾在《赤壁賦》中坦言,吾與子漁樵于江渚上,侶魚蝦而友麋鹿。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。
古代隱士高人,總是以漁人的形象出現(xiàn),在遼闊的水間,人魚仿佛并無區(qū)別,他們所共同擁有是自由的快樂。這是一種人生的終極意義。
中國(guó)工藝美術(shù)大師黃小明,深諳中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),從魚中領(lǐng)悟出深邃的自由之道。創(chuàng)作了這尊《魚戲圖》,19條躍動(dòng)的鯉魚,組合相接,形成一個(gè)完整環(huán)形。首尾相接,萬物輪回,魚魚相扣,嚴(yán)絲合縫。
遠(yuǎn)觀作品形制,自由奔放;躍然而出來的動(dòng)態(tài),細(xì)觀魚之鱗身、鰭尾,每一動(dòng)態(tài)都與自身動(dòng)作高度融合。每一個(gè)角度賞玩,都意趣盎然,回味無窮。
“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!惫沤穸嗌偈?,都如逝水東去,魚潛魚躍樂自知,所留下的只是自身的快樂。
這種心靈自由,是真正的自由。
黃小明大師以《魚戲圖》讓人在愉悅中感受自我和自由。