摘要:2015年4月12日,“新東陽(yáng)”木雕黃小明工作室迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的大學(xué)學(xué)子,浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的研究生們?cè)诤握鳌⑸哿晾蠋煄ш?duì)下,充滿激情的參觀了黃小明木雕藝術(shù)館和“個(gè)木園”。
黃小明大師與浙江農(nóng)林大學(xué)師生一起合影
2015年4月12日,“新東陽(yáng)”木雕黃小明工作室迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的大學(xué)學(xué)子,浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的研究生們?cè)诤握?、邵亮老師帶?duì)下,充滿激情的參觀了黃小明木雕藝術(shù)館和“個(gè)木園”。
農(nóng)林學(xué)子本身就對(duì)大自然有著天生的好感,在黃小明木雕藝術(shù)館參觀時(shí),嗅到散發(fā)著原木清香味道的裝飾,農(nóng)林大學(xué)與黃小明木雕藝術(shù)館這種自然的親近感更是拉近了彼此的距離。
新東陽(yáng)木雕、東陽(yáng)木雕黃小明工作室成為浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地
黃小明大師結(jié)合自身30多年的創(chuàng)作實(shí)踐生涯,為浙江農(nóng)林大學(xué)的學(xué)子們上了生動(dòng)的一課,關(guān)于藝術(shù)的深入淺出的講解,關(guān)于設(shè)計(jì)理念的靈感以及創(chuàng)作來(lái)源,關(guān)于執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)生涯的那份堅(jiān)守,都讓學(xué)子們觸及內(nèi)心深處。
黃小明大師在認(rèn)真講座
學(xué)子們盡情觀賞
浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院聘請(qǐng)黃小明大師擔(dān)任學(xué)院兼職導(dǎo)師,將實(shí)踐的真知灼見(jiàn)引入課堂,同時(shí)與黃小明大師簽署將“新東陽(yáng)”木雕黃小明工作室作為校外實(shí)踐教學(xué)基地的合作意向書,真正的使學(xué)子“學(xué)以致用 格物致新”。
據(jù)悉,“新東陽(yáng)”木雕黃小明工作室一直致力于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,黃小明大師本人是復(fù)旦大學(xué)、上海華東政法大學(xué)人文學(xué)院等多所高校的客座教授,此次成為浙江農(nóng)林大學(xué)的校外實(shí)踐教學(xué)基地,是繼清華大學(xué)機(jī)械工程系、浙江理工大學(xué)、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、華東政法大學(xué)人文學(xué)院、吉林大學(xué)等高校后的又一次聯(lián)合,將極大提升高校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)子們被藝術(shù)氛圍所感染
據(jù)了解,“新東陽(yáng)”木雕黃小明工作室將作為浙江農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,真正改變大學(xué)生重理論、輕實(shí)踐的教學(xué)機(jī)制,讓大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)從“設(shè)計(jì)圖”到“作品”的飛躍轉(zhuǎn)變。同時(shí),浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的指導(dǎo)老師何征已經(jīng)先人一步,通過(guò)“新東陽(yáng)”木雕黃小明工作室平臺(tái)將自己的作品“笨鳥”系列形成木質(zhì)作品,材質(zhì)有紅豆杉,花梨,黑檀,紫檀等。未來(lái)依托此平臺(tái),“笨魚”等系列也將陸續(xù)實(shí)現(xiàn),從而開啟產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合和教學(xué)實(shí)踐一體化新教學(xué)模式的探索。